O COLETIVO

ENTRE NÓS

O Coletivo Entre Nós - Grupo de Pesquisa em Arte, Tecnologia e Sociedade (UFMS) foi criado no ano de 2020,  é um grupo vinculado ao CNPq, coordenado pela Profa. Dra. Venise Paschoal de Melo, associado ao Projeto de Pesquisa denominado “A produção em Arte e Tecnologia como mediação social” cadastrado na UFMS. O seu objetivo é realizar estudos e teórico-práticos direcionados para a produção coletiva de objetos artísticos inseridos nas linguagens da Arte & Tecnologia (fotografia, vídeo, computação, eletrônica) e suas hibridações, como principal fundamento pensar e produzir arte como possibilidade de mediação nas reflexões críticas sobre a nossa sociedade. Com a produção “Respiros Dissonantes”  foi contemplado (2021) com financiamento da Lei Aldir Blanc. Em 2022 o mesmo trabalho foi apresentado no CIACT07- Congresso Internacional de Arte, Ciência e Tecnologia e Seminários de Artes Digitais, além de ter sido selecionado para integrar a exposição em ambiente metaverso na Mostra Panoramas III (UEMG). No momento presente segue em desenvolvimento avançado a pesquisa teórico-prática sobre o pensamento Decolonial na América Latina com a produção de peças em Computação Vestível (Esculturas Têxteis Interativas).

OBRA

RESPIROS DISSONANTES, 2021

Este projeto tem como objeto a produção de um trabalho artístico inserido nas linguagens da Arte e Tecnologia. É uma obra de arte interativa que está disponível para acesso, e que visa provocar reflexões e conscientização sobre a realidade que nossa sociedade vem enfrentando diante da gravidade da pandemia gerada pela Covid-19 e da necessidade de isolamento social. A proposição foi desenvolvida por cinco (5) artistas visuais, integrantes do Coletivo Entre Nós - Grupo de Estudos Teóricos e Experimentais em Arte, Tecnologia e Sociedade da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), objetivando divulgar as linguagens de poéticas visuais contemporâneas inseridas nos conceitos de mediação social.

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PARTICIPANTES

VENISE PASCHOAL DE MELO

Doutora em Tecnologia e Sociedade pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná/UTFPR (2017), Mestra em Estudos de Linguagens pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul/UFMS (2008), Especialista em Imagem e Som pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul/UFMS (2001), Bacharel em Artes visuais pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul/UFMS (1997). Atualmente é professora adjunta da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul/UFMS, atuante na Faculdade de Artes, Letras e Comunicação/FAALC no curso de graduação em Artes Visuais/Bacharelado. É líder do Grupo de Pesquisa Arte Tecnologia e Sociedade (UFMS/CNPq) nas linhas: Arte, Programação e interatividade (Entre Nós) e Arte, Performance e Feminismo (Terra Femini), coordena o Projeto de Pesquisa intitulado "A produção em arte e tecnologia como mediação social" (PROPP/UFMS) e também o Projeto de Extensão: MADi: Mostra de Arte Digital (PROECE/UFMS). No período de 2000 a 2008 atuou como Designer Gráfica e Video Designer na Fundação Educativa de Rádio e Televisão/MS. e fez parte do corpo docente da Universidade Católica Dom Bosco (nas áreas de Comunicação e Design), UNIDERP- Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal (na área de Tecnologia Multimídia) e IESF- Instituto de Ensino Superior da FUNLEC (na área de licenciatura em Artes Visuais). É professora, pesquisadora, produtora experiente nas áreas de Artes Visuais, Comunicação e Design, com ênfase em Arte e Tecnologia, atuando principalmente nos seguintes temas: interatividade, animação, arte digital, poéticas digitais, videoarte, videoperformance, identidade visual, softwares e aplicativos para manipulação e criação audiovisual.

DENIS ZUBIETA

Graduado do curso BI (Bacharelado Interdisciplinar) de Artes , da Universidade Federal da Bahia UFBA, desde 2011.2, com área de concentração em Arte e Tecnologia; Instituto de Humanidades, Artes & Ciências Professor Milton Santos IHAC . Webdesigner e Pesquisador do Grupo de Pesquisa Poéticas Tecnológicas: Corpo Imagem (www.poeticatecnologica.ufba.br), com direção da Professora Dra. Ivani Santana, desde Fevereiro de 2010, visando a promoção, reflexão, investigação e produção de obras artísticas em interação com as novas tecnologias. Nesta pesquisa, compõe o elenco do espetáculo de Dança Telemática (Brasil/Barcelona) e-PORMUNDOS AFETO , através do GP POÉTICA, com direção artística colaborada entre Ivani Santana (Brasil) e Konic Thtr/ Kòniclab, dirigido por Rosa Sánchez e Alain Baumann (Espanha); tendo participado do Festival Internacional de Vídeodanza de Buenos Aires Argentina, ocorrido de 04 a 12 de setembro de 2010. Denis é webdesigner e atua desde Março de 2010 como gerente de desenvolvimento da plataforma Internet da comunidade MAPA D2 Mapa e Programa de Artes em Dança (e Performance) Digital (www.mapad2.ufba.br), comunidade integrante da RedClara Cooperación Latino Americana de Redes Avanzadas (www.redclara.net), através do Programa COMCLARA 2010 com o próprio GP Poética. Possui fotografias junto ao acervo permanente do Museu da Imagem e Som de Mato Grosso do Sul, premiação realizada em 2014. Foi coordenador do colegiado de Artes Visuais Campo Grande/MS(2021). Membro setorial de Artes Visuais de Itajaí Navegantes/SC(2021). Fotógrafo(2014), web designer(2007) e Arte-educador em Fotografia(2022).

JULIAN DANILO VARGAS CUBILLOS

Mestre em Estudos de Linguagens (UFMS, 2018), onde pesquisou a semiótica peirciana como mediadora de processos criativos em arte e arquitetura. É especialista em Abordagens contemporâneos na arquitetura e na cidade pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS, 2016), atuando com mediação digital na área de arquitetura, e é graduado em Arquitetura pela Universidade Jorge Tadeo Lozano (UJTL, 2012) de Bogotá, Colômbia, revalidado no Brasil pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU-MG). Atualmente cursa Licenciatura em Formação Pedagógica em Artes Visuais (2022-2023, UNIASSELVI), pesquisando a história da arte no contexto escolar. Tem experiência na área de Arquitetura e Urbanismo. Atua como arquiteto projetista em diversas empresas e instituições. Interesses em processo projetivo em arquitetura, semiótica, processo projetivo e artes visuais auxiliados pela mediação digital, estudos culturais e produção cultural. Tem participado em exposições de arte, mostras, seminários e estágio formativo docente, principalmente na cidade de Campo Grande (MS) – Brasil e em Bogotá – Colômbia. A produção profissional no campo artístico inclui a produção cultural, a produção em artes híbridas e ilustração de espaços arquitetônicos. Tem experiência na área de Arquitetura e Urbanismo, e desenvolve diversos projetos multilinguagens e interartes de cultura e formação que envolvem áreas específicas como pintura acrílica e desenho, fotografia digital, vídeo, arte digital, ilustração, arquitetura e percussão musical. Também é produtor cultural, ilustrador e designer, coordenador de projetos e músico percussionista, destaca-se a produção cultural, coordenação e administração executiva do projeto “(RE) construção da memória e identidade na Aldeia Marçal de Souza e com mulheres do bairro das Moreninhas” financiado pelo Fundo Municipal de investimento cultural (FMIC).

JÉSSICA STÉFANI COSTA

Artista Visual residente em Campo Grande - MS, Bacharel em Artes Visuais (Habilitação em artes plásticas) pela Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (2022). Artista e Pesquisadora, voltada a experimentações nas linguagens da pintura, escultura e também arte e tecnologia. Participo da Exposição “Mostra de Arte Digital e Urbana 1ª edição na Galeria de Vidro (2018), “Mostra de Arte Digital e Urbana”  na Galeria Cultural da TVE/MS (2018 - 2019), da 71ª Reunião Anual da Sociedade Científica para o Progresso da Ciência (SBPC). Integrou o Projeto de Ensino de Graduação em Arte e Tecnologias Contemporâneas (2021) e a Ação de Extensão "Semana de Desenvolvimento Profissional 2020" - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Mesa Redonda: “Caminhos possíveis para a educação não formal em museus durante a pandemia” (2020). Participou com apresentação de artigo no CIACT07- 7o Congresso Internacional de Arte, Ciência e Tecnologia e Seminário de Artes Digitais (2022) e da Exposição Panoramas III, com a obra Respiros Dissonantes (Coletivo Entre Nós), financiada pela Lei Aldir Blanc (2021) .

NAYARA BONILHA DE ARAUJO

É modelista e costureira, Graduada em Moda pela Faculdade de Santa Marcelina/SP. Fez parte da Comissão organizadora do Colóquio de Moda/2016 (PR), participou no backstage da Casa de Criadore (SP), foi Assistente de Estilo e produção para Karin Feller (SP) e na empresa CONCEPT TEXTIL, importadora de tecidos finos(SP), Assitente de Marketing na empresa Maria e Maria (MS) e Modelista na empresa Kibela (MS).

EDVANILSON SANTOS DE OLIVEIRA

Doutorando em Educação Matemática pela Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (2019), Mestre em Educação Matemática pela Universidade Estadual da Paraíba (2015), Mestre em Computação, Comunicação e Artes pela Universidade Federal da Paraíba (2019), Especialista em Psicopedagogia pela Faculdades Integradas de Patos (2010), Especialista em Atendimento Educacional Especializado (AEE) pelo Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (2021), Especialista em Educação Inclusiva pelo Instituto Federal do Rio Grande do Norte (2021), possui Graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2005),Licenciatura em Matemática (2016) e em Computação (2019) pela Universidade Federal da Paraíba. Foi bolsista do Programa Observatório da Educação-CAPES, onde atuou em uma perspectiva colaborativa junto a pesquisadores da UFMS/UEPB/UFAL, professores e graduandos em escolas públicas desenvolvendo pesquisas com temática relacionada a Robótica Educacional e Ensino/Aprendizagem de Matemática (2015). Membro do Grupo de Pesquisa CNPq Formação e Educação Matemática - FORMEM e Arte, Tecnologia e Sociedade. Revisor do periódico Revista de Produtos Educacionais e Pesquisa em Ensino (REPPE). Atuou como professor convidado na Pós-Graduação em Automação e Controle Industrial, Gestão da Produção Industrial e Gestão Empresarial, além de ser docente mestre no curso Superior de Tecnologia em Automação Industrial na Faculdade SENAI-PB e Tutor na modalidade EAD do curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Minas Gerais. Desenvolve pesquisas nas áreas de Arte Computacional, Realidade Virtual (RV), Robótica Educacional (RE), Robótica Industrial (RI), Tecnologias Assistivas, Educação Especial e Formação de Professores.

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